Nachhaltige Ganztagsschulen: Tagung will Tipps f眉r Praxis geben
Osnabr眉ck. Viele Schulen suchen nach interessanten Gestaltungsm枚glichkeiten f眉r den Ganztagsunterricht. 鈥濪as Thema Nachhaltigkeit bietet viel Spielraum und ist elementar, um Kindern und Jugendlichen eigene Einflussm枚glichkeiten und Verantwortungsgef眉hl nahezubringen鈥�, sagt Dr.-Ing. E. h. Fritz Brickwedde, 骋别苍别谤补濒蝉别办谤别迟盲谤 der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU). Nur wie kann Bildung f眉r eine nachhaltige Entwicklung in den Schulalltag integriert werden? Und welche Unterst眉tzung k枚nnen au脽erschulische Partner geben? Fragen wie diese diskutieren Lehrkr盲fte, Schulleiter und Multiplikatoren bei der Tagung 鈥�Ganztagsschule nachhaltig gestalten 鈥� Chancen und Herausforderungen f眉r die p盲dagogische Praxis鈥� am 28. und 29. September im Zentrum f眉r Umweltkommunikation (ZUK) der DBU in Osnabr眉ck. Brickwedde: 鈥濻chulen und au脽erschulische Vereine und Partner k枚nnen sich wunderbar erg盲nzen.鈥� Bei der Tagung werden gelungene Projekte pr盲sentiert, Teilnehmer k枚nnen zusammen neue Ideen entwickeln.
Jede zweite Schule ist mittlerweile Ganztagsschule
Bereits 2004 lotete die DBU im Rahmen einer Tagung die Chancen aus, die Ganztagsschulen f眉r die Umweltbildung bieten 鈥� kurz vor dem Start der , die von den (United Nations, UN) vor zehn Jahren ausgerufen wurde. Seitdem habe sich, so Brickwedde, die Schullandschaft deutlich ver盲ndert. Mittlerweile sei jede zweite Schule in Deutschland eine Ganztagsschule.
Nachhaltiges Denken und Handeln vermitteln
Mehr als 1.500 habe die Koordinierungsstelle der UN-Dekade bisher in Deutschland ausgezeichnet, die vorbildlich nachhaltiges Denken und Handeln vermittelten. Darunter sind auch viele DBU-gef枚rderte Projekte wie 鈥炩�� des Vereins 鈥炩�� (K枚ln) sowie das Projekt 鈥�" von der (Bonn), das f眉r sozial benachteiligte Jugendliche an Haupt- und F枚rderschulen entwickelt wurde. Aus beiden Initiativen berichten die Akteure w盲hrend der Tagung von ihrer Zusammenarbeit mit Schulen.
Zusammenarbeit zwischen Verb盲nden und Schulen
Es soll dar眉ber diskutiert werden, welche Modelle und Wege sich leicht auf andere Regionen und Schulen 眉bertragen lassen. Brickwedde: 鈥濵it der Tagung wollen wir auch herausfinden, wie sich Schulen 枚ffnen f眉r Vereine und Verb盲nde aus der Umwelt- und Naturschutzarbeit oder der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit.鈥� Mittlerweile gebe es einige Vereine, freiberufliche P盲dagogen oder andere au脽erschulische Bildungseinrichtungen, die sich auf Bildung f眉r eine nachhaltige Entwicklung spezialisiert h盲tten und wiederum eine Zusammenarbeit mit Schulen suchten.
Kooperationsprojekte beim "Markt der M枚glichkeiten"
Neben Podiumsdiskussionen, Arbeitsgruppen und Vortr盲gen wird auch ein 鈥濵arkt der M枚glichkeiten鈥� angeboten. Dort k枚nnen sich gelungene Kooperationsprojekte pr盲sentieren, die das Thema Nachhaltigkeit in der Schulpraxis umsetzen. Interessierte Praxisprojekte k枚nnen sich bis zum 31. August anmelden. Informationen zur Tagung und zur Anmeldung gibt es unter diesem Link: http://www.dbu.de/550artikel33164_135.html.
Ansprechpartnerin f眉r Fragen zum Projekt (AZ 91408): Svenja Jessen, Zentrum f眉r Umweltkommunikation der DBU, Telefon: 0541/9633-935, Telefax: 0541/9633-990
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