  {"id":97559,"date":"2026-03-22T10:32:20","date_gmt":"2026-03-22T09:32:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/39358-01\/"},"modified":"2026-03-22T10:32:20","modified_gmt":"2026-03-22T09:32:20","slug":"39358-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/39358-01\/","title":{"rendered":"Promoting Biodiversity through Transdisciplinary Learning Interventions in the Carpathians (ProBioTIC)"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Das Vorhaben hat zum Ziel, Biodiversit\u00e4t in der Karpatenregion zu f\u00f6rdern, indem Nachwuchswissenschaftler*innen, Studierende und Entscheidungstr\u00e4ger*innen aus dem Prozess der Karpatenregion an Ma\u00dfnahmen des Kapazit\u00e4tsaufbaus in Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE) und transdisziplin\u00e4rem Lernen teilnehmen. Dazu wird sich das Projekt auf das \u201eboundary object\u201c nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion konzentrieren. Im Rahmen zweier Summer Schools und  zweier universit\u00e4rer Lehrveranstaltungen mit Studierenden werden Ma\u00dfnahmen erarbeitet, mithilfe derer die Bedeutung des Biodiversit\u00e4tserhalts in den Karpaten durch F\u00f6rderung lokaler Produkten und Dienstleistungen sichtbarer werden soll. In Zusammenarbeit mit regionalen Entscheidungstr\u00e4ger*innen und Biodiversit\u00e4tsexpert*innen werden anschlie\u00dfend Politikleitlinien und ein Handlungsleitfaden erarbeitet, mithilfe derer lokale Akteur*innen k\u00fcnftig wirtschaftliche Vorhaben sowohl unter wirtschaftlichen wie auch dem Erhalt der Biodiversit\u00e4t dienenden Aspekten planen und umsetzen k\u00f6nnen. Denkbare Beispiele sind etwa Vorhaben des nachhaltigen Tourismus oder die Produktion lokaler landwirtschaftlicher Produkte.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten Methoden1. Projektkonstituierung, Detailplanung des Projektablaufs<br \/>\n2. Work Package 1: Organisation zweier Summer Schools (SCCS 2024, SCCS 2025) durch den ungarischen Partner HUN-REN CER. An jeweils vier Tagen kommen rund 30-40 Nachwuchswissenschaftler*innen aus den Fachbereichen \u00d6kologie und Biodiversit\u00e4t, vorwiegend aus den Karpatenl\u00e4ndern zusammen. Die Summer School dient jungen Forschenden als Gelegenheit, ihre Forschung zu pr\u00e4sentieren und Kontakte zu kn\u00fcpfen. An einem \u201eDBU-Tag\u201c werden Workshops durch drei Projektpartner (Dr. Mitrofanenko, Leuphana, JU HESRC) angeboten, w\u00e4hrend derer die Teilnehmenden lernen, Biodiversit\u00e4t transdisziplin\u00e4r und mittels Methoden der BNE zu erfassen und zu vermitteln. W\u00e4hrend der SCCS 2024 werden im Rahmen dreier ko-kreativer Workshops erste konkrete Ideen daf\u00fcr entwickelt, welche lokalen Bedarfe im Kontext nachhaltiger Konsumption und Produktion in den L\u00e4ndern der Karpatenkonvention bestehen.<br \/>\n3. Work Package 2: Im Sommersemester 2025 finden an der JU HESCR und der Leuphana je eine Lehrveranstaltung statt, w\u00e4hrend derer Studierende in Kleingruppen weiter an den w\u00e4hrend der SCCS 2024 entwickelten Ideen arbeiten. Diese werden zu konkreten Vorschl\u00e4gen, z. B. f\u00fcr Kampagnen, Label oder weitere Ans\u00e4tze f\u00fcr lokale Konsumptions- und Produktionsma\u00dfnahmen entwickelt, die dem Erhalt der Biodiversit\u00e4t im Karpatenraum dienen. Die Lehrveranstaltungen werden unterst\u00fctzt durch Nachwuchsexpert*innen des HUN-REN CER und Dr. Mitrofanenko, die ihre regionale und fachliche Expertise einbringen, um Studierende zu unterst\u00fctzen, ihre Projekte entlang lokaler Bedarfe zu planen. Die Studierenden werden dabei angeleitet, inter- und transdisziplin\u00e4re, ko-kreative Prozesse zu durchlaufen und selbst anzuleiten. Ferner lernen sie, ihre Ergebnisse so aufzubereiten, dass damit politische Entscheidungstr\u00e4ger*innen wie jene aus dem Prozess der Karpatenkonvention angesprochen werden.<br \/>\n4. Work Package 3: Die Ergebnisse der Studierenden werden mit Unterst\u00fctzung der Projektkoordination und Dr. Mitrofanenko aufbereitet und in den Politikprozess der Karpatenkonvention eingespeist. Konkret werden zwei Arbeitsgruppen (Biodiversity und Sustainable Agriculture and Rural Development) adressiert. Weiterhin werden die Ergebnisse so aufbereitet, dass sie Eingang in relevante Entscheidungen der Entscheidungsgremien der Karpatenkonvention finden k\u00f6nnen. Dar\u00fcber hinaus werden die Ergebnisse in Form von Policy Briefs und eines Handlungsleitfadens f\u00fcr regionale Entscheidungstr\u00e4ger*innen aufbereitet und mithilfe lokaler Netzwerke aus Wissenschaft und Politik verbreitet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Das Vorhaben hat zum Ziel, Biodiversit\u00e4t in der Karpatenregion zu f\u00f6rdern, indem Nachwuchswissenschaftler*innen, Studierende und Entscheidungstr\u00e4ger*innen aus dem Prozess der Karpatenregion an Ma\u00dfnahmen des Kapazit\u00e4tsaufbaus in Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE) und transdisziplin\u00e4rem Lernen teilnehmen. Dazu wird sich das Projekt auf das \u201eboundary object\u201c nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion konzentrieren. 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