  {"id":25479,"date":"2024-11-27T10:38:57","date_gmt":"2024-11-27T09:38:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/28426-01\/"},"modified":"2024-11-27T10:38:57","modified_gmt":"2024-11-27T09:38:57","slug":"28426-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/28426-01\/","title":{"rendered":"Hoffnungsstark &#8211; Umweltbildung f\u00fcr sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Umweltbildung stellt im Kontext von Angeboten zur F\u00f6rderung und Betreuung sozial benachteiligter Kin-der und Jugendliche eine Randerscheinung dar. Inhalte und M\u00f6glichkeiten, die sich aus diesem Bil-dungsschwerpunkt ergeben, wurden bisher kaum beachtet. Diesem Defizit m\u00f6chte das Projekt entge-genwirken, da Methoden und Angebote der Umweltbildung gerade Kindern und Jugendlichen sozial schwacher Milieus ausgezeichnete M\u00f6glichkeiten der sozialen wie pers\u00f6nlichen Entwicklung bieten. Das Projekt m\u00f6chte vorhandene positive Ans\u00e4tze aufgreifen und mittels einer vertiefenden Praxiserprobung der am Zentrum f\u00fcr Umwelt und Kultur entwickelten Programme \u0084tagwerk\u0093 und \u0084Drau\u00dfen stark\u0093 die Vo-raussetzung daf\u00fcr schaffen, die lokal gewonnenen Erfahrungen in die Fl\u00e4che zu verbreiten. Das Pro-gramm \u0084tagwerk\u0093 richtet sich dabei an straff\u00e4llig gewordene Jugendliche, das Programm \u0084Drau\u00dfen stark\u0093 an sozial benachteiligte Jungen im Alter zwischen 9 und 12 Jahren. Ausgehend von zun\u00e4chst einer Er-weiterung auf regionaler Ebene, wird die konzeptionelle Grundlage geschaffen, eine sozial orientierte Umweltbildung auch \u00fcber die Region hinaus zu verbreiten. Hierf\u00fcr wird ein Netzwerk aus Partnern der verschiedenen Fachdisziplinen aufgebaut. Durch die Ausrichtung einer regionalen sowie einer \u00fcberregio-nalen Tagung wird eine Plattform zur Pr\u00e4sentation und Diskussion der Konzepte wie Erfahrungen f\u00fcr ein erweitertes Fachpublikum geschaffen.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenZun\u00e4chst wurden die bestehenden Konzepte in der Praxis erprobt, vorhandene positive Ergebnisse veri-fiziert und die Konzepte teilweise \u00fcberarbeitet. Parallel wurde ein Netzwerk relevanter Partner aus der Jugendsozialarbeit, der Jugendgerichtshilfe, Gerichte, Politik und Naturschutzinstitutionen aufgebaut und bestehende Kontakte vertieft. Auf einer ersten regional ausgeschriebenen Tagung mit Vertretern genann-ter Institutionen wurden die bestehenden Programme vorgestellt und so eine \u00dcbertragung auf andere Landkreise vorbereitet. Schlie\u00dflich konnte das Programm \u0084tagwerk\u0093 in einem weiteren Landkreis durch-gef\u00fchrt und die Einf\u00fchrung in einen weiteren Landkreis vorbereitet werden. Zudem wurden M\u00f6glichkeiten einer \u00f6rtlich unabh\u00e4ngigen Durchf\u00fchrung erarbeitet. Abschlie\u00dfend wurden die Beispiele sozial orientierter Umweltbildung im Rahmen einer \u00fcberregionalen Tagung zur Diskussion gestellt.<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>Mit dem Projekt ist es dem Zentrum f\u00fcr Umwelt und Kultur gelungen, neue Wege in der Umweltbildung zu beschreiten und damit verbunden neue Kooperationspartner, Zielgruppen und Finanzierungsm\u00f6glich-keiten zu gewinnen. In engem Austausch mit Partnern aus der sozialen Arbeit wurden die Programme \u0084tagwerk\u0093 und \u0084Drau\u00dfen stark\u0093 f\u00fcr sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche in der Praxis intensiv er-probt und konzeptionell \u00fcberarbeitet. Das Programm \u0084tagwerk\u0093 wurde auf weitere Landkreise ausgeweitet und es wurden neue Projektarbeiten im Bereich der Besucherlenkung mit mehreren \u0084tagwerk\u0093-Kursen erprobt, um Erfahrungen zu sammeln, inwieweit das Programm auch auf weitere Naturschutzarbeiten \u00fcbertragbar ist. Eine bundesweit ausgeschriebene Tagung mit dem Titel \u0084Hoffnungsstark \u0096 Chancen und Wege der Zusammenarbeit zwischen Umweltbildung und Sozialer Arbeit\u0093 im Juli 2013 bildete den Ab-schluss des Projektes. Hier fand ein intensiver Austausch zwischen den unterschiedlichen Fachdiszipli-nen statt, der Anregungen f\u00fcr weitere Projekte und eine vermehrte Zusammenarbeit der unterschiedlichen Partner gab.<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>Das Programm \u0084tagwerk\u0093 wurde der gesamten Abteilung der Oberstaatsanwaltschaft M\u00fcnchen II und in einem pers\u00f6nlichen Gespr\u00e4ch im Bayerischen Justizministerium vorgestellt. Zus\u00e4tzlich wurde das Projekt auf dem Provinzkapitel der Salesianer Don Boscos in W\u00fcrzburg im Rahmen einer Arbeitsgruppe sowie zweimal vor Studenten der Katholischen Stiftungsfachhochschule Benediktbeuern pr\u00e4sentiert. Im weite-ren Projektverlauf entstanden diverse Radio und Zeitungsbeitr\u00e4ge zu Fachtagung und Praxiserprobung. Desweiteren konnte ein Fachartikel in der Zeitschrift ANLiegen Natur Heft 35\/2 (2013) der Bayerischen Akademie f\u00fcr Naturschutz und Landschaftspflege \u00fcber das Projekt ver\u00f6ffentlicht werden. Im Rahmen ei-ner Ver\u00f6ffentlichung zum Thema Zusammenarbeit Sozialarbeit und Umweltbildung fand eine Projektvor-stellung im Netzwerkbrief f\u00fcr Umweltbildung in M\u00fcnchen statt, der von \u00d6koprojekt Mobilspiel herausge-geben wird.<\/p>\n<p>Fazit<\/p>\n<p>Durch die intensive \u00d6ffentlichkeitsarbeit und den Aufbau von Kontakten zu Gerichten und Staatsanwalt-schaften wurde erm\u00f6glicht, dass aller Wahrscheinlichkeit nach beide Programme unabh\u00e4ngig von der bisherigen Projektf\u00f6rderung fortgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen.  Dies wird \u00fcber Bu\u00dfgeldbescheide verschiedener Amtsgerichte sowie \u00fcber Spendengelder erfolgen. Ein erster Durchgang von \u0084Drau\u00dfen stark\u0093 unabh\u00e4ngig von der Projektf\u00f6rderung wurde bereits im Herbst 2013 gestartet und wird im Sommer 2014 beendet werden.<br \/>\nZusammenfassend kann festgehalten werden, dass die Tagung ein deutliches Interesse an einer Weiter-f\u00fchrung der konzipierten und erprobten Programme gezeigt hat und auch der Wunsch nach einem weite-ren Austausch und Arbeiten im Netzwerk vorhanden ist. Dies l\u00e4sst f\u00fcr die Zukunft hoffen, dass auch We-ge einer weiteren Finanzierung der Programme gefunden werden k\u00f6nnen. Wesentliche Aufgabe ist es nun, eine professionelle Evaluierung der Programme in die Wege zu leiten, eine finanzielle Absicherung zu gew\u00e4hrleisten und Wege f\u00fcr eine Fortf\u00fchrung der Zusammenarbeit zu er\u00f6ffnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Umweltbildung stellt im Kontext von Angeboten zur F\u00f6rderung und Betreuung sozial benachteiligter Kin-der und Jugendliche eine Randerscheinung dar. Inhalte und M\u00f6glichkeiten, die sich aus diesem Bil-dungsschwerpunkt ergeben, wurden bisher kaum beachtet. 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