  {"id":21234,"date":"2023-07-13T15:19:45","date_gmt":"2023-07-13T13:19:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/16417-01\/"},"modified":"2023-07-13T15:19:47","modified_gmt":"2023-07-13T13:19:47","slug":"16417-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/16417-01\/","title":{"rendered":"F\u00f6rderschwerpunkt Umweltkommunikation f\u00fcr Kinder und Jugendliche in den Massenmedien: Filmprojekt &#8211; Lernort Umwelt. Ost-West-Begegnungen"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Im Fr\u00fchjahr 1997 startete die Âé¶¹´«Ã½, die Frankfurter Allgemeine Zeitung und das Institut zur Objektivierung von Lern- und Pr\u00fcfungsverfahren (IZOP) das dreij\u00e4hrige bundesweite Projekt Jugend und Umwelt. Partnerschulen im Dialog. Bis zum Jahr 2 000 arbeiteten mehr als 1 500 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus 58 Gymnasien aus den alten und neuen Bundesl\u00e4ndern in Patenschaften an verschiedenen Umweltthemen. Sie besuchten sich gegenseitig, recherchierten am Ort ihrer Partnerschulen und produzierten dar\u00fcber journalistische Beitr\u00e4ge in der F.A.Z.<br \/>\nDer 30min\u00fctige Film Lernort Umwelt. Ost-West-Begegnungen dokumentiert am Beispiel von mehreren Schulen die \u00f6kologische Zusammenarbeit zwischen Ost und West in Vorbereitung und Durchf\u00fchrung.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenNach gr\u00fcndlichen Recherchen folgten Dreh, Schnitt, Abnahme und Sprachsynchronisation.<br \/>\nDer Film wurde am 25. Juni 1999, 14.00 &#8211; 14.30 Uhr in SWR 3 erstmalig ausgestrahlt.<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>Der Film:<br \/>\n1. Wernigeroder Sch\u00fcler in Osnabr\u00fcck. Ihr Thema Schutz arch\u00e4ologischer Bodenfunde aus Metall vor imissionsbedingter Sch\u00e4digung. Die Kamera begleitet die Sch\u00fcler in der Bahn nach Osnabr\u00fcck, der Zuschauer erlebt die Ankunft und ist anderntags bei der Recherche in Kalkriese dabei, im Gel\u00e4nde der Varusschlacht am Teutoburger Wald 9 n. Chr. Tags darauf besuchen die M\u00e4dchen und Jungen das \u00d6kohaus der Deutschen Bundesstiftung Umwelt und sprechen mit dem Generalsekret\u00e4r.<br \/>\nChristine aus Wernigerode wohnt w\u00e4hrend des einw\u00f6chigen Austauschs bei Marie-Therese auf deren Bauernhof &#8211; eine Begegnung besonderer Art. Sp\u00e4ter in Wernigerode ist dann Marie-Therese bei Christine in einer Plattenbauwohnung untergerbacht.<br \/>\n2. Beim Gegenbesuch befassen sich die Osnabr\u00fccker in Wernigerode mit dem Thema Wenn die Busse Erdgas tanken. Den Recherchen in den Verkehrsbetrieben folgen Interviews auf der Stra\u00dfe und im Einkaufszentrum. Wie reagieren die Wernigeroder auf ihre umweltfreundlichen Busse?<br \/>\n3. Zu den \u00fcberkommenen Lasten aus der fr\u00fcheren DDR geh\u00f6ren die veralteten und deshalb stillgelegten Industrieanlagen. Wie es um deren Sanierung in Chemnitz bestellt ist, recherchieren M\u00e4dchen und Jungen aus Regensburg. Hinterlassen hat die DDR aber auch alten Kulturbesitz wie die Semper-Oper oder den Zwinger. Die Regensburger erleben auch diese Seite der fr\u00fcheren DDR.<br \/>\n4. So wie sich ostdeutscher Handel und Industrie nach der Wende den Erfordernissen des Marktes anpassen mussten, so m\u00fcssen auch Betriebe im Westen mit der Zeit gehen. Ein solcher Betrieb, von dem man es gar nicht erwartet, ist die Gemeinschaft der Benediktiner von Plankstetten (1129 gegr\u00fcndet). Sie betreibt seit einigen Jahren eine \u00f6kologische Landwirtschaft. M\u00f6nche als \u00d6kobauern &#8211; um dieses Thema k\u00fcmmern sich Sch\u00fcler aus Chemnitz. Der Ansto\u00df ihrer Lebensweise, so schreiben Kristian Richter und Stephanie Beyer auf ihrer FAZ-Seite Jugend und Umwelt vom 8. Febr. 1999, war die Erkenntnis, dass die Ackerb\u00f6den durch chemische D\u00fcnge ausgelaugt waren, f\u00fcr das eigenproduzierte Getreide nur Schleuderpreise erzielt werden konnte und viel Geld f\u00fcr importierte Lebensmittel ausgegeben wurde, die man selbst h\u00e4tte anbauen k\u00f6nnen.<br \/>\n5. Es ging bei diesem Umweltprojekt nicht nur um den Naturschutz, sondern auch um den Umweltschutz im Betrieb. In der Firma Jenaoptik in Jena schaut sich eine neunte Klasse aus W\u00f6rth um und recherchiert deren Umweltmanagement. Dieses th\u00fcringische Unternehmen strebt die Zertifizierung der strengen europ\u00e4ischen Norm an &#8211; das \u00d6ko-Audit. Der Zuschauer sieht freilich nicht nur die Sch\u00fcler bei den Recherchen, sondern nimmt auch teil an der redaktionellen Arbeit. Er verfolgt die Entwicklung und den Druck der FAZ-Seite Jugend und Umwelt und die Reaktionen der Jugendlichen, als sie ihre Manuskripte als gedruckte Seite in der Hand halten. Schwerpunkt des Projekts und damit auch des Films sind allerdings die Begegnungen der Jugendlichen aus Ost und West. Die Erfahrungen und Gespr\u00e4che, die sich anbahnenden Freundschaften nach dem Austausch machen Hoffnung, dass die mentale Ost-West-Mauer in unseren K\u00f6pfen langsam aber sicher zerbr\u00f6selt.<br \/>\nZur Didaktik und zu den Zielen des Films:<br \/>\n1. Einem breiten Personenkreis Einblicke in umweltpolitische und umweltspezifische Themenstellungen und Probleme gew\u00e4hren, mit denen Sch\u00fcler und Lehrer im schulischen Leben nur h\u00f6chst mittelbar in Ber\u00fchrung kommen.<br \/>\n2. Begegnungen zwischen Jugendlichen aus Ost und West dokumentieren und Impulse f\u00fcr ein vertief-tes Kennenlernen vermitteln, auch au\u00dferhalb der schulischen  Austauschprogramme.<br \/>\n3. Interesse an Zeitungsarbeit wecken und so Medienkompetenz innerhalb eines Printmediums anbah-nen.<br \/>\n4. Lehrerinnen und Lehrer methodisch anregen, wie ein Besuch vor- und nachbereitet werden kann und was bei den Ost-West-Begegnungen zu bedenken ist. Der Film dienst auch der psychologischen Vorbereitung und Vertiefung des Ost-West-Besuchs.<br \/>\n5. Interesse f\u00fcr weitere schulische Umweltaktivit\u00e4ten wecken und damit auch einen Beitrag f\u00fcr die \u00d6ff-nung von Schule, f\u00fcr die community education und f\u00fcr die schulische Qualit\u00e4tssicherung leisten.<br \/>\nFolgende Schulen haben in diesem Film mitgewirkt:<br \/>\nPrivat- Gymnasium Pindl e.V., Dr. Johann &#8211; Maier &#8211; Str. 2, 93049 Regensburg<br \/>\nPartnerschule: Immanuel &#8211; Kant- Gymnasium, Fr. &#8211; H\u00e4hnel &#8211; Str. 86\/90, 09120 Chemnitz<br \/>\nGymnasium Ursulaschule, Kleine Domfreiheit 11-18, 49074 Osnabr\u00fcck<br \/>\nPartnerschule: Gymnasium Stadtfeld, Ernst &#8211; P\u00f6rner &#8211; Str. 15, 38855 Wernigerode<br \/>\nEuropa-Gymnasium W\u00f6rth, Forststr. 1, 76674 W\u00f6rth\/Rhein<br \/>\nPartnerschule: Carl -Zeiss &#8211; Gymnasium, Schreckenbachweg 3, 97743 Jena<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>Der Film wurde am 25. Juni 1999, 14.00 &#8211; 14.30 Uhr in SWR 3 ausgestrahlt.<br \/>\nEr wurde anl\u00e4sslich des 20. Geburtstags von Zeitung in der Schule und des 30j\u00e4hrigen Jubil\u00e4ums des IZOP-Instituts im Juni 1999 im Aachener Rathaus uraufgef\u00fchrt. Zahlreiche Zeitungen berichteten dar\u00fcber.<br \/>\nDer Film wird seit der Ausstrahlung konfektioniert, d.h. auf einer VHS-Kassette, mit einer vierseitigen Begleitkarte und einer Plastikh\u00fclle vom Landesmedienzentrum Rheinland-Pfalz in Koblenz an Schulen und andere Interessenten zum Selbstkostenpreis abgegeben. Er ist au\u00dferdem \u00fcber Kreis- und Landesbildstellen auszuleihen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Im Fr\u00fchjahr 1997 startete die Âé¶¹´«Ã½, die Frankfurter Allgemeine Zeitung und das Institut zur Objektivierung von Lern- und Pr\u00fcfungsverfahren (IZOP) das dreij\u00e4hrige bundesweite Projekt Jugend und Umwelt. Partnerschulen im Dialog. Bis zum Jahr 2 000 arbeiteten mehr als 1 500 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus 58 Gymnasien aus den [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[2422,50,66,2423],"class_list":["post-21234","projektdatenbank","type-projektdatenbank","status-publish","hentry","tag-landnutzung","tag-naturschutz","tag-rheinland-pfalz","tag-umweltkommunikation"],"meta_box":{"dbu_projektdatenbank_az_ges":"16417\/01","dbu_projektdatenbank_medien":"","dbu_projektdatenbank_pdfdatei":"A-16417.pdf","dbu_projektdatenbank_bsumme":"15.338,76","dbu_projektdatenbank_firma":"Paul Schwarz","dbu_projektdatenbank_strasse":"","dbu_projektdatenbank_plz_str":"76829","dbu_projektdatenbank_ort_str":"Landau","dbu_projektdatenbank_p_von":"1999-08-23 00:00:00","dbu_projektdatenbank_p_bis":"2001-11-22 00:00:00","dbu_projektdatenbank_laufzeit":"2 Jahre und 3 Monate","dbu_projektdatenbank_telefon":"","dbu_projektdatenbank_inet":"","dbu_projektdatenbank_bundesland":"Rheinland-Pfalz","dbu_projektdatenbank_foerderber":"53","dbu_projektdatenbank_ab_bericht":"","dbu_projektdatenbank_ist_nachbewilligung_von":"","dbu_projektdatenbank_hat_nachbewilligung":"","dbu_headerimage_cover":"","dbu_submenu":"","dbu_submenu_position":"","dbu_submenu_entry":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/21234","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/projektdatenbank"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/21234\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34237,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/21234\/revisions\/34237"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21234"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21234"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}