Den Code des Pf盲lzerwaldes multimedial entschl眉sseln
Frankenstein. Im Pf盲lzerwald treffen nicht nur Tiere auf Pflanzen, dort trifft bald auch moderne Computertechnik auf naturverbundene Menschen. Sch眉lern, Studenten und Touristen soll auf ihren Smartphones oder Tablet-PC鈥榮 durch das Einscannen von QR-Codes 鈥� einer Form von Barcodes 鈥� die Beschaffenheit des Waldes n盲hergebracht werden. 鈥濪er Einsatz neuer Medien soll zeigen, wie sich nat眉rliche Einfl眉sse und forstliche Nutzung des Leinbachtals auf den Wald ausgewirkt haben und auswirken 鈥� von der Vergangenheit bis in die Zukunft鈥�, sagte Werner Dexheimer, Gesch盲ftsf眉hrer des Vereins . Neben der computergest眉tzten Technik sollen auch Mitmach-Stationen entwickelt und Fortbildungen durchgef眉hrt werden, um das Wissen 眉ber den Lebensraum Wald auch Schulen und Universit盲ten zu vermitteln. Die 麻豆传媒 (DBU) gibt 105.500 Euro. DBU-Generalsekret盲r Dr.-Ing. E. h. Fritz Brickwedde 眉berreichte Dexheimer heute den F枚rderbescheid in der Villa Denis in Frankenstein.
Mit interaktiven Stationen Besucher f眉r Bed眉rfnisse der Natur sensibilisieren
鈥濪ie zu entwickelnden Internetseiten, die sich nach dem Einscannen auf den Smartphones oder Tablet-PC鈥檚 枚ffnen, sollen sowohl nat眉rliche als auch menschliche Faktoren aufzeigen, die zu einer Ver盲nderung des Waldes und seiner tierischen Bewohner gef眉hrt haben鈥�, so Dexheimer. 鈥濿elchen Einfluss hat zum Beispiel das Wetter auf die Vegetation? Und wie wirken sich angelegte Gew盲sser und angrenzende Siedlungen auf Pflanzen und Tiere aus?鈥� In Zusammenarbeit mit der Lehreinheit Physische Geographie und Fachdidaktik im der w眉rden verschiedene interaktive Stationen entwickelt, die Besucher f眉r die Bed眉rfnisse der Natur sensibilisieren sollen.
Unterrichtsangebote zur Geographie des Pf盲lzerwaldes
Auch spezielle Programme und Angebote f眉r Sch眉ler und Studenten seien vorgesehen. Entwickelt werden sollten Unterrichtseinheiten f眉r dritte und vierte Klassen, die sich unter anderem mit Tieren im Wald und in Flie脽gew盲ssern befassen. F眉r die Orientierungsstufe und die Sekundarstufen eins und zwei sollten Unterrichtsangebote zur Geographie des Pf盲lzerwaldes erstellt werden. 鈥濧u脽erdem wollen wir Schulklassen aus Hochspeyer und Kaiserslautern sowie der Naturpark-Jugendherberge Hochspeyer bis zu 30 Veranstaltungen pro Jahr rund um den Pf盲lzerwald anbieten鈥�, betonte Dexheimer. Angehende Lehrer k枚nnten sich in Blockseminaren an der Weiterentwicklung des Landschaftserlebnisraumes Leinbachtal beteiligen. Dar眉ber hinaus sollten Lehrveranstaltungen f眉r Studenten aus Luxemburg, Frankreich, Belgien und Deutschland sowie Ausfl眉ge in den Pf盲lzerwald angeboten werden.
Dialogplattform in sozialen Netzwerken geplant
Um m枚glichst viele Ideen f眉r Verbesserungen der Informationsseiten im Internet zu sammeln und sie stets weiterentwickeln zu k枚nnen, sei eine Dialogplattform in sozialen Netzwerken wie Facebook geplant, so Dexheimer. Zusammen mit dem solle auch eine franz枚sische Version entwickelt werden. Die Internetseiten sollten sich zudem f眉r h枚r- und sehbeeintr盲chtigte Menschen eignen. Brickwedde: 鈥濪as Konzept der Bildung f眉r nachhaltige Entwicklung (BNE) im Leinbachtal soll vor allem Sch眉ler und Studenten ansprechen. Es w盲re auch f眉r andere Naturparks und Biosph盲renreservate denkbar.鈥� Weitere Kooperationspartner sind die , die und das aus Johanniskreuz.
Ansprechpartner f眉r Fragen zum Projekt (AZ 30279): Werner Dexheimer, Naturpark Pf盲lzerwald e. V., Biosph盲renreservat Pf盲lzerwald Nordvogesen, Telefon: 06325/955210, Telefax: 06325/955219
© Walter Rung